En un acto junto a la comunidad educativa, se anunció la donación de tres edificios municipales a la Provincia de Buenos Aires. La medida garantiza el edificio propio para el Jardín N°917 y la apertura de dos nuevas instituciones en San Vicente y Alejandro Korn.

SAN VINCENTE, 21 de febrero de 2026 – El municipio de San Vicente formalizó un avance clave para la educación inicial del distrito mediante la aprobación de un conjunto de ordenanzas que permitirán expandir la infraestructura escolar pública. Esta iniciativa legislativa establece la donación de tres inmuebles municipales a la órbita de la Provincia de Buenos Aires, paso legal necesario para asegurar el funcionamiento de nuevos establecimientos.
El anuncio contó con la participación central del Presidente del Honorable Concejo Deliberante, Paolo Radavero, y la Vicepresidenta del cuerpo, Daniela Lassalle, quien calificó este avance como un «hecho histórico para la educación en San Vicente». Del acto también participaron el intendente Nicolás Mantegazza, el cuerpo de concejales de Unión por la Patria, consejeros escolares, representantes gremiales y docentes.

Impacto en la infraestructura local:
Jardín de Infantes N°917: Se garantiza que la institución tenga finalmente su edificio propio.
Jardín de Infantes N°920: Nueva institución que funcionará en el barrio La Merced de San Vicente.
Jardín de Infantes N°921: Nuevo establecimiento para el barrio La Pradera II de Alejandro Korn.
Durante el encuentro, las autoridades destacaron que estas medidas buscan ampliar el acceso a la educación inicial en el distrito, transformando la infraestructura en nuevos derechos para las infancias. «Más infraestructura, más derechos y más futuro para nuestras infancias», señalaron tras la firma que permitirá regularizar y crear estos espacios educativos.

Esta gestión conjunta entre el Ejecutivo y el Legislativo responde al crecimiento demográfico de la región, asegurando que el Estado acompañe el desarrollo de las familias de San Vicente y Alejandro Korn con inversión concreta en educación pública.












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